La revista DidacTIC explora diversas dimensiones de la tecnología educativa contemporánea, destacando el uso de la inteligencia artificial y la realidad virtual como herramientas para mejorar el aprendizaje. Sus artículos ofrecen guías prácticas para crear instrucciones precisas en modelos de lenguaje y analizan plataformas digitales que facilitan la capacitación técnica accesible. Además de la innovación técnica, la publicación incluye un relato personal sobre la creación de nuevos libros de texto gratuitos en México, defendiendo la labor docente frente a las críticas mediáticas. El contenido también aborda temas de seguridad social, alertando sobre retos peligrosos en internet, y promueve la conciencia ecológica mediante consejos de ahorro energético. En conjunto, la obra funciona como un puente entre la pedagogía moderna y las experiencias reales de la comunidad escolar oaxaqueña.