Esta edición de la revista DidacTIC explora diversas herramientas y estrategias para integrar la tecnología en la educación básica de Oaxaca. El contenido destaca el uso de la inteligencia artificial mediante aplicaciones como Socratic y ChatGPT, además de promover la realidad virtual y la programación infantil a través de plataformas como Code.org. Se enfatiza la importancia del pensamiento visual y se recomiendan recursos digitales para facilitar el diseño gráfico y la organización de ideas en el aula. Asimismo, la publicación fomenta hábitos esenciales como la lectura y escritura, vinculándolos con retos digitales y el fortalecimiento de las habilidades cognitivas. Finalmente, se documentan esfuerzos institucionales, como la entrega de equipo tecnológico y la realización de torneos de robótica, para reducir la brecha digital. Estas iniciativas buscan transformar la práctica docente y mejorar el rendimiento académico de las y los estudiantes mediante la innovación constante.